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专业课较强、文化课较弱：分两种情况，一种是专业课过省内二本或重本线，文化课拉后腿了，这种不推荐复读，因为文化课成绩需要一个较长期的积累，再来一年很少人有把握可以一定提高多少文化分数，这样的尽量录取走，不要复读;第二种是专业过美院的，而且又很强烈的美院情节的，可以复读提高专业排名，压低文化要求，取得不错的录取结果。

有些人说，素描来源于生活中的写实，可见画面虚实有多么重要，那么我们在创作中如何控制画面的虚实?整体虚实：画者需要有对素描整体关系的意识，才让画面充满节奏感和空间美感，而起形时候，先要构造一个大的素描关系，即空间关系、虚实关系、主次关系、形体关系、前后变化及构图的协调性，素描的关系顺序一定是整体再局部再整体，画面感需要整体把握。

这一类考生可能是犹豫的了，不复习总是感觉可惜，复习一年感觉自己肯定会有进步，但又不知道能提高多少，心里总是没有底儿，美术复读生要正确认识高考失败的原因所在，不同层次的美术生，专业和文化两科一般提升的空间也是不同的，要结合自己的能力，不要好高骛远，制定适合自己的目标，过低易产生懈怠心理，难以激发学习激情，过高则易产生紧张、焦虑情绪，这些对复读都是十分不利的。

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关于自己是否适合复读，分析了几种典型情况，你可以对照：提醒不找任何借口，体现完美的表现力和执行力，艺考之所以紧张，是因为结果无可预知，克服紧张的办法是立即去做，克服浮躁的办法是坚持去做，艺考与高考又存在差异，它能给予你多个机会，因此当一次不成功，你就要学会立即行动，调整计划和状态，时刻让自己保持高效完美的执行力。

另外两组水平的棱边，都与画面斜交，分别集中消失于视平线两侧的消失点上，三点透视三点透视又称倾斜透视，是各种透视中视觉冲击力强的一种透视，一般用于表现超高层建筑、俯瞰图或仰视图，画面中它有三个消失点，其中有两个在视平线上，还有一个消失点在视平线以外，三点透视法中，视平线以外的那个消失点，采用在高度上取消失点的方法来表现。

但是也只有复读过的人才懂得这些经历会带给你什么样的未来，复读的初衷复读需要承受与应届不一样的压力，无论如何，都要找到复读的理由，并为之奋斗到底，然而失败的几率依然是很高的，复读就是孤注一掷，比如复读是想在自己哪一方面加以提升?文化课程怎么样?是整体有很大的提升空间，还是部分有提升的空间，甚至是没有把握提升。

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当然这只是学习素描的步，想要真正画好素描，还需要了解其他的技巧，当前我国高考有普通文理高考和艺术类高考两类主流选择，在高考竞争越来越激烈的今天，普通文理高考分数线越来越高，而参加艺术高考对考生的文化课成绩要求，对普通文理高考低很多，高中阶段需要艺术专业系统培养，掌握扎实的艺术基本功和具备综合艺术素质。