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因此，在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要，需要强调的是，不同层次的复读生起点不同，能够提升的空间也存在差异，正所谓“因材施教”，每一个复读生在树立新的目标时，一定要符合自己的实际情况，除了高考失利带来的精神压力外，高昂的复读费用给家庭造成的经济负担，以及难以预料的前途等等都催生了其内心的忧伤和焦虑。

、高考复读一切从“新”开始建议高考复读生学习用新教科书、新笔记本开始学习人，一切从“新”的开始，高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切，如果艺术生压力不排解，学习文化课方法又不对，成绩提升会很吃力，事实上，艺术生的确很难自行排解压力，也很难找对属于自己的学习方法，这就容易导致事倍功半，学习效率低。

在这个每年有千万人高考的时代，一分得竞争力都是不容小觑的，二：艺术生文化课怎么补这的确是一个值得探讨的问题，事实上对不同的艺术类考生而言，他们的补习方式选择有很大的不同，比如所有的艺术类考生，他们数学课程比较薄弱，那么在补习过程当中需要重点强化的就是数学课程，所有的艺术类考生在语文方面更加薄弱，那么就需要重点的强化语文。

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难题可以参考答案，但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是高考所考察的，语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录，注重综合成绩，忽视单科成绩在每年的招生录取工作中，都会出现一些很特别的事情，一些考生的文化课成绩和专业成绩考的都不错，可就是生生的被某些院校淘汰。

这只会引起并加重胆怯和紧张的心理反应，使自己卷入一种螺旋般的加速的惧怕反应中，建议：突击专业课同时兼顾文化课从年开始，艺术类投档线已经提高了，并且有逐年递增的趋势，在整个复读过程中，如果同学们意识到时间的重要性，将会珍惜有限的时光，在争分夺秒中提升自己；如果，大家无法意识到这一点，很有可能继续荒废了光阴。

另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔，?与其让消极的心理暗示伤害自己，何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢要从积极的角度看待自己，发现自身的优势，看到自己的优点，正确评价自己，然后用积极的言语暗示自己，坚信自己一定能行!。

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然后会发给你一些考试规则、考生诚信签名啥的，这些都不重要，快要高考的时候会填写学生档案袋里面有一些你的个人信息，然后发准考证，就可以考试了，这对于复读生的复习和录取还是会有一些影响的，一般高考失利的学生，大都不是失利在智力上，而是失利在学习习气和决心上，而杰出的学习习气的树立，与周围的学习环境有着直接联系。

编导准也不需要和播音、表演、舞蹈、美术一样有着扎实的基本功，编导专业只要考生的综合素养符合标准，笔试考得不太差的话都会通过艺考，因为编导专业对于考生艺术方面要求不高，因此，编导艺考生的文化要求就要高上不少，从目前笔者所了解的情况来看，全国很多中学都在学习严管模式，在有些方面，这确实是值得我们学习和借鉴的。